Description
**ESTO ES UNA DESCARGA INSTANTÁNEA**
Este recurso adicional GRATUITO incluye hojas de trabajo de actividades de extensión de nuestro El Viejo y el Mar Gr. 9-12 título Guía de estudio de novela.
Disfrute de 6 hojas de trabajo BONIFICADAS de nuestra El Viejo y el Mar Gr. 9-12 Guía de estudio de novelas. Estas hojas de trabajo se pueden usar solas o combinadas con los recursos individuales como actividades de extensión al finalizar la unidad. Y lo mejor de todo es que es GRATIS.
Acerca de estas hojas de trabajo BONUS:
Escritas a la taxonomía de Bloom, estas hojas de trabajo están alineadas con los estándares de su estado. Cada concepto presenta hojas de ejercicios de práctica y actividades de comprensión para asegurar que sus estudiantes estén comprometidos y comprendan completamente la novela.
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Sobre el recurso completo, El Viejo y el Mar Gr. 9-12:
Los estudiantes se sienten inspirados con este relato de lucha y perseverancia contra la naturaleza. Se ofrecen ideas creativas para reforzar el aprendizaje en el salón de clases. Los estudiantes crean un vínculo entre la idea de la suerte y la sociedad en la que vive Santiago. Poner los sucesos entre Manolín y Santiago en el orden en que ocurren después de lucha de Santiago con el aguja. Explorar el personaje de Santiago indicando lo que dijo que sugería que había peces grandes cerca, y lo que esto dice sobre su experiencia. Comparar esta historia con la de Moby Dick, imaginando en qué forma el tono de la historia cambiaría si Santiago se pareciera más al Capitán Ahab.
Todo nuestro contenido cumple con a sus Estándares Estatales y escrito a la Taxonomía de Bloom.
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Sobre el recurso completo, El Viejo y el Mar Gr. 9-12:
Los estudiantes se sienten inspirados con este relato de lucha y perseverancia contra la naturaleza. Se ofrecen ideas creativas para reforzar el aprendizaje en el salón de clases. Los estudiantes crean un vínculo entre la idea de la suerte y la sociedad en la que vive Santiago. Poner los sucesos entre Manolín y Santiago en el orden en que ocurren después de lucha de Santiago con el aguja. Explorar el personaje de Santiago indicando lo que dijo que sugería que había peces grandes cerca, y lo que esto dice sobre su experiencia. Comparar esta historia con la de Moby Dick, imaginando en qué forma el tono de la historia cambiaría si Santiago se pareciera más al Capitán Ahab.
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