Description
**ESTO ES UNA DESCARGA INSTANTÁNEA**
Este recurso adicional GRATUITO incluye hojas de trabajo de actividades de extensión de nuestro La Telerana de Carlota Gr. 3-4 título Guía de estudio de novela.
Disfrute de 6 hojas de trabajo BONIFICADAS de nuestra La Telerana de Carlota Gr. 3-4 Guía de estudio de novelas. Estas hojas de trabajo se pueden usar solas o combinadas con los recursos individuales como actividades de extensión al finalizar la unidad. Y lo mejor de todo es que es GRATIS.
Acerca de estas hojas de trabajo BONUS:
Escritas a la taxonomía de Bloom, estas hojas de trabajo están alineadas con los estándares de su estado. Cada concepto presenta hojas de ejercicios de práctica y actividades de comprensión para asegurar que sus estudiantes estén comprometidos y comprendan completamente la novela.
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Sobre el recurso completo, La Telerana de Carlota Gr. 3-4:
Adéntrate en una granja para que conozcas el verdadero significado de la Amistad entre los animales. Usa una variedad de preguntas de cierto y falso, llenar los espacios en blanco y de selección múltiple para verificar la comprensión. Ordena los acontecimientos de la historia según ocurrieron. Los estudiantes compartirán sus opiniones sobre el tiempo de vida de los animales de una granja. Escribe la palabra del vocabulario del libro junto a su significado. Escribe el nombre del personaje al lado de su cita de la novela. Describe cómo Wilbur trató de hacer que su aspecto luciera “radiante”. Predice cuál será la “obra maestra” de Carlota. Describe el carácter de Templeton usando ejemplos del libro. Haz un mapa completo de la telaraña para enumerar las ideas principales de la historia.
Todo nuestro contenido cumple con a sus Estándares Estatales y escrito a la Taxonomía de Bloom.
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Acerca de estas hojas de trabajo BONUS:
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Sobre el recurso completo, La Telerana de Carlota Gr. 3-4:
Adéntrate en una granja para que conozcas el verdadero significado de la Amistad entre los animales. Usa una variedad de preguntas de cierto y falso, llenar los espacios en blanco y de selección múltiple para verificar la comprensión. Ordena los acontecimientos de la historia según ocurrieron. Los estudiantes compartirán sus opiniones sobre el tiempo de vida de los animales de una granja. Escribe la palabra del vocabulario del libro junto a su significado. Escribe el nombre del personaje al lado de su cita de la novela. Describe cómo Wilbur trató de hacer que su aspecto luciera “radiante”. Predice cuál será la “obra maestra” de Carlota. Describe el carácter de Templeton usando ejemplos del libro. Haz un mapa completo de la telaraña para enumerar las ideas principales de la historia.
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